Просверлить ось

[nevenbekriev]

Алексей, подумайте, есть ли какой нибудь смысл чтобы школьники решали задачи по математике? Ведь они денги за ето не получают, тоесть ето не рентабильно? Или только если можно продасть решение однокласникам за денег??? Смысл, конечно, не в денег, а то скоро мир исполнится идиотами...
Ведь человек спросил 'можно ли так сделать?', тоесть попытался решить техическую задачу, а вы ему отвечаете 'нет смысла!'. А Вы один из тех немногих, кто знает как нужно сделать. Объясните человеку, а пусть он сам решит есть ли смысл или нет. Я Вам открою секрет - если ему ето интересно и он будет чувствуватся лучше после того как успешно сделал, то тогда есть большой смысл, который никакими денгами не изметить.

[dmvt1]

Здесь конфликт двух точек зрения - любительской и профессиональной. С точки зрения профессионалов, которые прощитывают рентабельность любой работы - занятие бессмысленное, с точки зрения любителя трудностей - задача интересная. Вопрос в том, какой точки зрения придерживается ТС. Если человек получит оргазм отремонтировав копеечный индикатор, то это имеет тысячепроцентный смысл. А для профессионала, который ежедневно сталкивается с подобными проблемами это бесполезная трата времени, т.к. за это время можно выточить ось баланса стоимостью в десять таких индикаторов.

[lexei]

Школьники получают знания и навыки решения задач без ошибок. Но ТС не спрашивал как просверлить ось, он спросил возможно ли починить инструмент. Да, возможно просверлить и сделать вставку. Но есть решение проще. То есть нет задачи получать навыки сверления осей, есть задача получить рабочий измерительный инструмент. Я понимаю, что можно починить практически что угодно, но иногда стоит отложить в сторону "внутреннего часовщика" и найти более простое и целесообразное решение задачи.

Я делаю много нецелесообразных вещей, но советовать другим я этого не могу. Каждый сам решает заниматься ему глупостями или нет.