Цитата:
Сообщение от Dim38
Мое мнение, что все это можно прочитать в сжатом виде на 50 страничек - самое главное выделить - не тратить время. Потому как длинную книгу ты спустя уже 10 лет так уже точно не помнишь, а время потраченное на ее прочтение - ты потратил.
|
Цитата:
Сообщение от Dim38
а какого-то автора из перечисленных выше при желании всегда можно прочитать и быстро подкорректировать свои пробелы
|
Увы, в такой парадигме желание не возникнет никогда, поскольку речь идёт о большом труде, требующем осмысленной мотивации, а мотивация будет эффективной только в ситуации, когда Вас реально будут увлекать фундаментальные проблемы, путь решения которых проходит через познание великих произведений бессмертных творцов. Банальное начетничество, в качестве самоцели, подобной мотивации не породит, уж больно тяжела работа для такой бессмысленной и бесполезной цели. Для формирования вкуса, интуиции и способности творчески мыслить, нужно последовательно пройти путь цивилизации, чтобы составить себе представление о путях осмысления реальности, и подготовить базу для понимания последовательных попыток углубить это осмысление. Преемственность – фундаментальная черта познания, и упустив преемственность, Вам не удастся понять рассуждений, основанных на предыдущем опыте и кратко, без полного цитирования, ссылающихся на него. Вы просто пропустите львиную долю того, что имеют в виду авторы, не узнавая образы и произведения, на которые они ссылаются. Вот это абсолютно бессмысленное занятие смотреть в книгу и видеть фигу, даже не подозревая о бесчисленных слоях смыслов, заложенных в неё автором. Именно для этого и необходимо классическое образование – оно даёт возможность потреблять информацию, не упуская отсылки к предыдущим культурным эпохам и не теряя мысли, которые авторы пытаются донести до читателя схематичным упоминанием ярких образов из произведений своих великих предшественников. Эти схематичные отсылки позволяют авторам экономить средства выражения, не останавливаясь на очевидных, давно и безупречно отработанных вещах, проскакивать их на пути решения собственных сверхзадач, не отвлекаясь на не главное, и отдаваясь в своём творчестве только самому главному. Не очень дружелюбно по отношению к потребителю, сходно с унизительным фейсконтролем, не допускающим в святую святых неспособных её осознать и оскверняющих совершенство своим невежественным недоумением по его поводу.
Ретроспективно корректировать подобные проблемы бессмысленно, они ведь не в том, что вы кому либо, или себе, покажетесь несовершенным, а в том, что вы, не обладая развитым аппаратом познания, подкреплённым накопленным багажом знаний, окажетесь неспособны понять и оценить совершенство в принципе, а главное, конструктивно воспользоваться им для того, чтобы продвинуться на пути к собственному совершенству, или к совершенству, вами созидаемому.