Цитата:
Сообщение от maffin
Теперь есть ИИ.
|
Лично мне угроза от ИИ в смысле воспитания видится не в плоскости Этики, там человеческая личность защищена от маргинальности своим суперэго, а скорее в утрате смысла в освоении традиционных технологий потребления информации. Уже сегодня мало кто читает серьёзную литературу, мало кто способен воспринимать живопись и архитектуру, чтение и созерцание требуют выработки навыков, состоящих в самостоятельной установке темпа потребления информации. Современная медиасфера подменяет традиционные источники текстовой и визуальной информации на видеоряды и аудиопереводы текстов, не нуждающиеся во внутреннем тактовом генераторе.
А если не тренировать мозг, он деградирует, деградирует настолько, что не способен считать без калькулятора, писать без клавиатуры или голосового ввода, понимать стрелочные часы, использовать память, а не Гугл, при поиске информации. Это существенно снижает творческий потенциал личности, ведь идеи сами по себе не приходят, они родятся (роятся) из (над) огромной кучи накопленного в памяти материала. В такой ситуации личность опрощается, приближаясь по компетенциям и потенциалу к машине, это таит в себе социальную угрозу, но не факт, что такая угроза действительно существует. Потребность в духовной жизни и творчестве зависит не столько от воспитания, сколько от формата личности и её способностей, поэтому «шельма дырочку найдёт», другое дело, что пути приложения творческих сил зависят от кругозора, и, если этот кругозор ограничен технологическим горизонтом, гуманитариям будет сложно самореализовываться в таком мире. Грустная тенденция, которая четко просматривается из уровня современной литературы, живописи и музыки. Увы, ренессанса пока не видать на горизонте, он, как тот Мессия из анекдота, еще не приходил, и даже не звонил.