Офтопик

Sergei1980 · #**2861** 20.10.2014, 18:06

А ну-ка, форумные интеллектуалы, расшифруйте мне еще одно задание для первоклассника, я его не "догнал":
(на дорисованное карандашом внимание не обращать)

dokmet · #**2862** 20.10.2014, 19:45

Думаю задание некорректно и должно звучать так: "Установи закономерность . Заполни пропуски в последнем столбце."

Sergei1980 · #**2863** 20.10.2014, 19:47

Цитата:

Сообщение от dokmet

"Установи закономерность . Заполни пропуски в последнем столбце."

Допустим. Все равно непонятно. Нет закономерности в последнем столбце.

dokmet · #**2864** 20.10.2014, 21:25

Цитата:

Сообщение от Sergei1980

Нет закономерности в последнем столбце.

Как нет? Черная точка соответствует фигуре "колокольчик", синяя-"ромашка". А числовые последовательности точек чтобы запутать хитроумных первоклашек.

Doperst · #**2865** 20.10.2014, 21:29

Цитата:

Сообщение от dokmet

Как нет? Черная точка соответствует фигуре "колокольчик", синяя-"ромашка".

Похоже, что так и есть. Но как можно выводить закономерность по единственному совпадению?

Неправильный учебник, однозначно!

geher · #**2866** 20.10.2014, 21:42

Чем меня всегда развлекали задачи на закономерности, так это возможностью доказать любую закономерность.
Как, например, такая, устанавливаемая для пятой строки по четырем первым?
Черные точки - их количество определяет количество колокольчиков, если рассматривать старший разряд в четверичной системе.
Синие точки - определяют количество ромашек. положительная целая степень двойки - две ромашки, нет - ни одной.
Вывод, в последней строке надо нарисовать один колокольчик
Если напрячься, можно обосновать и другие варианты.
Кстати, про последний столбец на фото ни слова.

Sergei1980 · #**2867** 20.10.2014, 22:30

Цитата:

Сообщение от dokmet

Как нет? Черная точка соответствует фигуре "колокольчик", синяя-"ромашка".

Откуда такой вывод?

Совпадает ли количество точек с недорисованными цветами? Совпадает ли последовательность - в 4ой строке сначала почему-то нарисована ромашка,хотя во всех других выше были колокольчики.
Нифига там нет никакой закономерности

Цитата:

Сообщение от geher

Черные точки - их количество определяет количество колокольчиков, если рассматривать старший разряд в четверичной системе.
Синие точки - определяют количество ромашек. положительная целая степень двойки - две ромашки, нет - ни одной.
Вывод, в последней строке надо нарисовать один колокольчик

Преклоняюсь за логику решения, но это ли задача для 1ого класса?

Doperst · #**2868** 20.10.2014, 22:45

Цитата:

Сообщение от Sergei1980

Преклоняюсь за логику решения, но это ли задача для 1ого класса?

Не обязатльно, а вдруг это тест для выявления внедренных инопланетян среди людей?

Sergei1980 · #**2869** 20.10.2014, 23:23

Exitos · #**2870** 20.10.2014, 23:45

Результаты опроса: .
.	0	0%
..	0	0%
Голосовавшие: 0. Вы ещё не голосовали в этом опросе

Похожие темы
Тема	Автор	Раздел	Ответов	Последнее сообщение
О часах с улыбкой (картинки)	Sergei Frolov	Обзоры и информация	264	18.09.2020 22:44
Смешные пушки	Jaquet Droz	Офтопик	3	01.07.2017 03:12

Этот пользователь сказал Спасибо! dokmet за это сообщение:
Bus (20.10.2014)

Этот пользователь сказал Спасибо! Doperst за это сообщение:
Sergei1980 (20.10.2014)

Эти 11 пользователей сказали Спасибо! Sergei1980 за это сообщение:
Alex298 (21.10.2014), babangida (21.10.2014), bad (21.10.2014), Doperst (21.10.2014), Drem (20.10.2014), Exitos (20.10.2014), filipp mw (21.10.2014), sedovva (21.10.2014), sfiesta (24.10.2014), topol (21.10.2014), Вадим Лайтман (22.10.2014)

Эти 10 пользователей сказали Спасибо! Exitos за это сообщение:
Alex298 (21.10.2014), Doperst (21.10.2014), Drem (20.10.2014), fantom1981 (03.11.2014), FreeezzzZ (23.10.2014), Nonamer (21.10.2014), sfiesta (24.10.2014), topol (22.10.2014), VeVas (28.10.2014), Вадим Лайтман (22.10.2014)