Цитата:
Сообщение от Semplicio
Согласитесь, что образование-воспитание играет определяющую роль в "наличии" вкуса, а уж стиль определяется первым плюс индивидуальными предпочтениями, о формировании которых я речи не вел.
|
Второй раз прошу пояснить - что сие обозначает?
Как образование-воспитание вляет на вкус? Оно влияет, конечно, как и все в нашей жизни.
То есть воспитанник интерната или дет.дома с образованием 8 классов никогда не сможет восхитится картиной Рембранта или стихами Пушкина, потому что не хватает образования/воспитания?
И часы он себе сможет выбрать разве что грубую подделку Ролекса с турбиёоном "потому что прикольно"?
Если неправ - поправьте, пожалуйста.
Цитата:
Сообщение от Semplicio
Вместе с тем, обладая приличным обр.-восп. отличить дурное от хорошего просто.
|
А что есть дурное и что есть хорошее?
Только без тривиальных примеров вот честный ролекс, а вот его китайская копия.
Или все-таки дурное/хорошее определяет каждый человек индивидуально, исходя из своих собственных ощущений?
