ВУЗы в странах СНГ, отзывы, рекомендации...
 

Читая Тему, Уважаемой Yuyu- "РУДН - выпускники, поделитесь мнениями",
http://forum.watch.ru/showthread.php?t=74182
решил создать тему об университетах наших Держав.
У нас Дети, у кого учатся, у кого готовятся к поступлению... да и много, на Форуме молодых людей, студентов.
Информация будет полезна многим.

p.s.
В перспективе, сможем организовать клубный "опрос-рейтинг" о престижности наших Универов.

о чем тема то? пока что попахивает несистематизированной кашей, которая, впрочем, быстро загнется.
в чем измерять будем? в попугаях или в сантиметрах? :)

Я пока склоняюсь к мысли, что дочь буду стараться определить в нормальный западный ВУЗ.
В идеале в Скандинавии.Рядом.И качество с трудоустройством.

Вы,наверное, где-то учились?
Вот и расскажите о уровне преподавания, о качестве полученных знаний.
Не жалеете-ли, что закончили это учебное заведение...

Качественного высшего образования в СНГ нет. Где-то хуже, где-то лучше, но до западных грандов - как до Луны. Жалеть - не жалею (это вообще бесполезное занятие :) ), но подавляющую долю знаний и умений я приобрел не благодаря институту, а скорее вопреки :)

Ета, как вам ближе...:)

Если интересует качество образования, то оно сейчас везде от откровенно плохого до "не очень" ("не очень" - это где какая-никакая материальная база имеется), что в России, что на западе.
Как показывает мой опыт общения с выпускниками, все, кто реально чему-то научился, сделали это сами. Вуз скорее мешал и нужен был для бумаги.
А те, кто только вузовскими ресурсами пробавлялся, устроившись на первую работу, как правило попадают в ситуацию "а теперь забудем все, чему учили, и будем учиться заново".

Если кому интересно, могу рассказать про Востоковедение в России и за границей. Но вряд ли это шибко интересно многим.

Могу по техническим ВУЗам сказать. У нас - учиться в лучшем случае не мешают, до местечковых американских университетов как до Луны.
Основные проблемы, как мне кажется:
1) учебные программы очень долго утверждаются и устаревают к моменту введения
2) нельзя выбирать предметы (у товарища в юниверсити оф флорида было, например, так: в семестр необходимо столько-то часов математики и столько-то компьютер сайенс, а какие конкретно специальные разделы - выбираешь сам, то же самое и по непрофильным предметам). Хотя это не самое еще досадное...
3) главная проблема и очень значительное отличие наших вузов - подавляющиее большинство преподавателей никогда не работали по специальности! Да, у них огромный стаж работы на кафедре, да, у них начуные публикации и свои методички. Но они не очень знают, как их предмет работает в жизни. На западе же, напротив, преподаватели все (я говорю про айти) работают на хороших должностях в фирмах, где прикладывают свои знания на практике и потому знают, "как оно должно быть", а также в курсе всех новшеств. Да, у нас были преподаватели, только что выпустившиеся и уже работающие кто в банках, кто в зарубежных софтверных компаниях. Все они провели по одному семестру и страну покинули.

Очень интересно.
Расскажите, пожалуйста!