Это Вы про себя, своих детей, или своих внуков так?

Да, примитивный склад знаний в голове - абсолютно стал не нужен. Возможно, вспомнить чуть быстрее, чем найти в гугле, но учитывая сколько времени пошло на усвоение этих знаний - время потрачено впустую.

Сейчас ценится и/или будет цениться - креативность, творческие способности, инициативность и незашоренность мышления. Возможно - коммуникативные способности в некоторых сферах.
Надо сказать, что традиционное образование, опирающееся на железную логику и зубрежку - убивает все эти качества на корню. Технарь и логик часто ничего создать не может.

Так что мир меняется, совсем это не понимать может только тот самый "технарь" :)

Внуков нет, дети воспитываются как воспитывают элиту, на настоящих знаниях, а не ЕГЭ.
И воспитываются воинами, а не стадо за смарт, бабло и должность готовыми на всё в этой жизни.
До боли знакомое описание получилось ? Ну звиняйте, банани в нас не ростуть


Зачем мне их понимать, они как сухие веточки в реальной жизни - берёшь в руку и ломаешь напополам. А Вам бы не помешало понитересоваться . как обучаются дети самых богатых и создающих то самое будущее.
Хотя бы, чтобы не повторять эти очень глупые мантры для того самого пипла НМП.

Смотрю Вы с украины, неужели даже после майдана и птицы Говорун не дошло, для чего людей полностью отучают от аналитического мышления и способности выстраивать целостную картину событий, приучая выбирать из 4 пунктов, предложенных кукловодами ?
Ну тогда ой, в ближайший месяц я уверен на 100% вам всем это классно объяснят, доходчиво и со знанием дела.

В клетке, в наморднике и радоваться пацаки, что живые. Будете хорошо себя вести, дадим вам лекарство. Кто там не радуется ? Заколотим дверь гвоздями в подъезде.
Вас понравится, гарантирую.

Проще составить список чего они не гробовщики.
На полном серьезе и это не старческое брюзжание "вот в наше время..."

Думаю, я смогу доказать обратное.

Первый пункт - автономность. Емкость батареи и время автономной работы - один из ключевых параметров, который сообщается об устройстве, наряду с объемом памяти. Независимость от розетки - это удобно к какому поколению ты бы не относился.

Второй пункт - про дорогие материалы и лимитированные выпуски. Тот же эпл регулярно выпускает лимитированные версии айфонов. Есть куча конторы, которые выпускают телефоны из дорогих материалов. Например, айфон почти за шесть миллионов: https://caviar-phone.ru/caviar-phone...se-diamond-ru/ Ну или телефоны верту. Даже у китайского Мейзу есть лимитированные выпуски!
И это не одна, не две и не три таких контор с лимитками, их много, значит, рынок есть. Вряд ли эти лимитированные айфоны интересны старшему поколению.

Третий пункт - Легендарность. Простите, опять приведу эпл, как самый яркий пример. Стив Джобс - человек-легенда, история возникновение логотипа - легенда. В фильмах и сериалах со смартфонами iPhone связаны либо отдельные реплики героев, либо части сюжета (например, эпизод сериала «Теория Большого взрыва», где доктор Кутрапали влюбился в голосовую помощницу iPhone — Siri). Apple стал лидером по скрытой рекламе - бренд разместился в каждом четвертом кассовом фильме (https://www.sostav.ru/publication/ap...ame-15302.html)
Им даже простили умышленное замедление старых iPhone, как простили панераю скандал с pam 318.

Если Вы это серьезно, то позвольте Ваш возраст уточнить.
Согласен полностью.

Если можно, поподробнее про правильное воспитание.
Если я правильно понимаю систему российсого образования, то ЕГЭ это не система знаний, а просто экзамен, тэст на их усвоение, вероятно не самый эффективный.
А про какие знания и каким образом прививаемые Вашим детям пишете Вы? Про элиты, богатые и благородные, тоже не понял, какая то у нас с вами разная молодежь получается...

ЕГЭ это система знаний, для проверки которых достаточно ставить галочки.

Вы сами эти задания видели? Там не надо ставить никакие галочки. Перед вами ставится конкретная практическая задача и вы даете конкретный ответ. Варианты ответов на выбор не предлагаются. Зайдите на любой сайт для подготовки к ЕГЭ и убедитесь сами. А еще помимо конкретных ответов есть решения заданий с развернутым ответом.

И задачи там достаточно высокого уровня. Поиск экстремумов в диапазоне, составление и решение уравнений, тригонометрия, числовые ряды, теория вероятностей, задачи из стереометрии, планиметрии - все на месте и никакого упрощения не происходит.

Словом всё то, что на практике в жизни пригодится 1% выпускников. А у учителей волосы на голове дыбом встают, потому что они сами решения не знают.