Сообщение от Baroque (Сообщение 5953046)

Но это не значит что если у ребенка есть способности к музыке или математике он станет музыкантом и математиком

Сообщение от Baroque

И сейчас уже признают что школа должна воспитывать всестороннюю личность, которая сама могла бы реализоваться в этой жизни.

Сообщение от Baroque (Сообщение 5953018)

А вот музыкой заинтересовать можно в более раннем возрасте чем математикой. Он ещё говорить не умеет а уже поет. Поет и танцует, а не складывает и вычитает.

Сообщение от encoder (Сообщение 5953043)

...Вот бы она еще тратила время на бесполезное занятие, в виде музыки...Но стать виртузом без хорошего слуха не получиться, были у меня знакомые,которые оттарабанят, чисто по нотам
Не красоты не радости. И спрашивается тогда, а зачем?
Чтоб тешить себя иллюзиями,что это якобы помогает усвоению математики
Ерунда,чтобы достичь чего-то,в определенной деятельности, надо именно этому посвящать время

Сообщение от encoder (Сообщение 5953058)

Не факт, но если есть способности к тому или другому, то шансов что станет больше,чем у того у кого нет этих способностей...
Ну так если слуха нет, и как следствие нет интереса, зачем же насиловать музыкальным образованием?

Сообщение от encoder (Сообщение 5953067)

Novichok63
Можно я на глупости отвечать не буду

Сообщение от encoder (Сообщение 5953074)

Что еще можете сказать кроме о!